پاورپوینت ویژگی های معلم در قرن 21

ویژگی های معلم در قرن 21

بهترین معلم باید دارای بهترین ویژگی های اخلاقی و آموزشی باشد. علاقه به تدریس، صبوری، توجه به درس های پراهمیت، تدریس در زمینه مورد علاقه، توجه به کیفیت آموزش، داشتن هدفی بزرگ برای تدریس، مسئولیت پذیر بودن و برخورداری از دیدگاه مثبت از جمله ویژگی های یک معلم خوب هستند.

دسته بندی: پاورپوینت

نوع فایل: Powerpoint (.pptx) (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد اسلاید: 13 اسلاید

قسمتی از متن فایل:

 
ویژگی های معلم در قرن 21
مقدمه
در قرن21، برای رسیدن به توسعه ی پایدار به تفکرات جدید، روش های اموزشی متنوع، رویکردهای اموزشی نو و دیدگاهی متفاوت نسبت به علم و فرهنگ نیاز داریم. تنها اموزشی مناسب است که بتواند دنیایی امن و سالم را ایجاد و تضمین نموده و درکنار پیشرفت های عظیم علمی، صنعتی و اجتماعی، همکاری های بین المللی را جهت دستیابی به توسعه ی پایدار جهانی تشویق کند. برای دسترسی به توسعه ی پایدار نیاز به اموزش تفکر انتقادی است.
ذکر ویژگی های معلمین در قرن 21 به منزله ی این نیست که تا کنون معلمین دارای این ویژگی ها و صفات نبوده اند، ولی از ان جایی که قرن بیست و یکم، قرن اطلاعات، ابتکار، مهارت و سرعت می باشد، بنابراین ویژگی های معلم نیز در این قرن باید افزون تراز قبل بر اساس این اصول باشد و به ان ها توجه بیشتری مبذول گردد.
3
اطلاعات :
4
ویژگی معلم، بالا بردن اطلاعات و به روز کردن ان است. در بحث اطلاعات «برنامه ی « ICT» فناوری اطلاعات» جایگاه ویژه ای دارد که به ان می پردازیم.
1ـ اشنایی با فناوری اموزشی: برای کسب موفقیت در قرن بیست و یکم، معلمان باید دانش اموزانی تربیت کنند که فراگیران مادام العمر باشند و این میسر نمی شود مگر این که فرایند یادگیری، مبتنی بر انتقال صرف دانش تغییر پذیرد. بنابراین معلمان باید با استفاده از کامپیوتر و اینترنت و کاربرد ان ها در تدریس، واقف باشند و دانش اموزان را نیز به این امر ترغیب کنند.
2
ـ بالا بردن اطلاعات عمومی: معلم قرن بیست و یکم باید در همه ی زمینه ها اطلاعات خود را بالا ببرد نه فقط در زمینه ی رشته ی تدریسش، چرا که بسیاری از علوم به هم وابسته اند. اصطلاحات رایج روز را بشناسد، امور سیاسی، اقتصادی، اجتماعی جامعه ی خود را بداند و در نهایت به علم روان شناسی اگاه باشد چرا که یک معلم پیش از معلم بودن خود باید یک روان شناس اگاه و خبره باشد.