صفحه محصول - پاورپوینت صحیح و غلط بودن

پاورپوینت صحیح و غلط بودن (pptx) 17 اسلاید

دسته بندی : پاورپوینت

نوع فایل : PowerPoint (.pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد اسلاید: 17 اسلاید

قسمتی از متن PowerPoint (.pptx) :

بنام خدا Assessment of KnowledgeTrue-False Items یکی از متداولترین اشکال آزمونها True-False Items است به اشکال مختلف برگزار می شود. X (simple true/false items( C (A / B/ Both/ Neither items) K (complex true/false items)) یک تعداد جملات پشت سرهم هر جمله ارزش خاص خودش و مستقل از جملات دیگر مثلMCQ حالت خوشه ای ندارد دانشجو باید قضاوت کند. که کدام درست یا غلط است. شکلX (.(simple true/false items شکلC (A / B/ Both/ Neither items) خوشه ای(الف .ب. هردو. هیچکدام) ( 4 آیتم دارد) اگر از دستگاه مارک خوان که برای تصحیح اوراق استفاده می شود ما از فرمت C استفاده کنند که 4 آیتم دارد. الزامی است برای انتخاب یکی از گزینه ها فرم خوشه ای داشته باشیم. اگر دستگاه مارک خوان این فرم بود گاهی اوقات اگر محدودیت های فرمت C را نداشته باشیم از COMPLEX T.F.I . ابتدا سئوال یا STEM را می پرسیم - گزینه ها را می گذاریم – در قسمت نهائی A.B درست ، B.C درست-..... که خیلی توصیه نمی شود که بعلت اینکه ذهن دانشجو شلوغ می شود چون یک مرتبه باید STEM و یک مرتبه الف. ب ، و در واقع فکر کند کدام درست است و قسمت نهائی C.B.A ... راانتخاب کندیکی از ایراد اساسی به K وارد است همان بحث TESTWISENESS است K (complex true/false items)) مثال: شکل k 46,XX,-14,+T 46,XX,-14,+T 46,XX,-14,+T 46,XX,-21,+T 46,XX,-21+T III,IV.I,V,II IV,III,V,I,II III,I,IV,V,II IV,V,II,III,I III,IV,I,II,V والدین کودکان مبتلا به سندروم دان را به ترتیب از بیشترین تا کمترین خطر بروز ردیف نمائید تصور کنید سن مادر در همه موارد22ساله وحاملگی ظرف 5 سال آتی رخ می دهدو کارتیب دختران به شرح ذیل مباشد 1- که(Stem )ساقه ها باید روشن و بدون ابهام باشد عبارات مبهم مانند مرتبط است با، بسیار مفید است برای؛ مهم است و کلماتی ممکن است یا می تواند، و اصطلاحات مبهم مانند معمولا یا بطور متناوب باید اجتناب شود. مثل : is associated with; is useful for; is important, may or could be; and vague terms such as usually or frequently should be avoided.............. 2- از کلمات مبهم و کلماتی که منافات دارد با مطلق بودن سئوالات true/false در Stemاجتناب کنیم 3- در Option ها مواردی در نظر بگیریم که خاکستری نباشد یعنی سیاه یا سفید باشند. از آنجائیکه دانشجویان نیاز است که یک تعداد از Option ها را بصورت درست– غلط کامل انتخاب کند. دو تا قاعده را باید رعایت کنیم، 1- طراحی T.F ساده است مزایای True/False Items: Advantage 2- فرصت بیشتری به استاد می دهند که Content ( دانش محتوی ) دانشجو را بررسی کند. دومورد را افتراق بگذاریم درMCQقضاوت فرد را طلب می کند که باید مهمترین. درست ترین را از چند گزینه که ممکن است همه درست باشد. انتخاب کند. پس True/False قضاوت فرد را نمی سنجد قرار است دانش محتوی را بسنجد پس می شود گفت در سطوح شناختی True/False سطح پائین تر را می سنجد تا MCQ MCQیک حیطه محتوی را می سنجید ولی True/False هر کدام از گزینه یک حیطه محتوی را می سنجد -راحت تر تصحیح میشود.